一、指导思想

  以立德树人为根本任务，全面贯彻落实党的教育方针和新课程理念；以提升教育教学质量为核心，扎实推进教学常规管理，促进教师专业发展，努力为学生提供优质的教育服务。

  二、工作目标

  1.规范教学行为，提高课堂教学效果。

  2.加强教师队伍建设，提升教师专业素质。

  3.深化校本课程建设，彰显学校特色教育。

  4.促进学生全面发展，提高综合素质。

  三、具体工作及措施

  （一）规范教学行为，提高课堂教学效益

  1.组建教学监测小组，实施“推门听课”或“预约听课”制度，加强教学过程监管。特别是对新进教师进行“跟踪课”听评，帮助其快速成长。

  2.注重校本教研的质量和效果。联合政教部门，加强班主任工作培训，以老带新，培养班主任后备力量。

  3.抓减负提质，实现教学质量提升。构建作业体系，规范作业管理。

  4.优化课后服务，落实五育并举。注重学生兴趣培养和学习体验，让学生掌握一两项特长技能;通过日常巡课、期末成果汇报等形式完善活动课程评价机制。

  5.加大“教学常规”检查力度，力求真实、实效。检查内容包括备课、上课、作业批改、辅导、检测等各环节，及时反馈并督促整改。

  （二）加强教师队伍建设，提升教师专业素质

  1.重视新教材培训，务必让老师们理解编写意图，掌握方法，扎实运用新教材。

  2.实施优秀教师培养计划，通过“名师讲座、青年教师沙龙、师徒结对、送教下乡、考察学习”等平台，为教师提供多元化的学习培训机会。

  3.开展“青蓝工程”，有计划、有针对性地加强对青年教师的培训和指导。

  4.定期组织教师开展说课、赛课、撰写论文、试卷命题、读书演讲等教学基本功竞赛，

  5.注重教师教学中信息技术的应用，注重实验室和信息设备的使用和维护。

  6.扎实开展课题研究，做好科研成果的推广和应用。

  （三）深化校本课程建设，彰显学校特色教育

  指导各年级组开好研究性学习课程和综合实践活动课程，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。加强写字教学质量的监测，创编写字特色校本课程。开展“经典诵读和征文”、“用英语讲中国故事”比赛。抓好学校社团活动建设，合唱队、篮球队、跳绳和书法兴趣小组等开展活动。

  四、注意事项

  1.严格执行课程计划，按要求开齐、开足、上好各类课程，保证零起点教学。

  2.关注学生身心健康，严格控制学生在校时间。

  3.以备课组为单位，科任教师与班主任结合，加强学困生辅导，采取面批、面改或个别辅导的办法，帮助他们克服学习困难。

  4.注重教学与信息技术的有机整合，利用现代教育技术手段提高教学效果。

  本计划旨在全面提升学校的教育教学质量，促进学生全面发展。希望全体教师齐心协力，共同落实计划中的各项工作，为学校的发展贡献力量。

  铁岭市第五中学

  2024.8.22