劳动教育是学生德智体美劳全面发展的主要内容之一，根据教育部等部门印发的《关于加强中小学劳动教育的意见》文件精神，我校把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，极大地增强了学生的组织纪律性和集体观念，培养了学生吃苦耐劳的精神和不怕困难、敢于胜利的作风。

  制定劳动教育工作规程，明确了劳动教育工作的方向、目标、计划和评估指标，有效推进了劳动教育工作的落实和运作。

  为切实搞好学生劳动教育，学校每年定期开展由主管校长牵头，校学生处、教务处、总务处、团委、年级组负责人及全体班主任参加的劳动教育专题会议。研究制定教育计划、方法、途径，分析近期劳动教育存在的问题，确定教育的重点，并将劳动教育纳入教学计划，取得了显著效果。

  每周四下午的最后两节课定为劳动教育课，班主任组织和带领学生在校内开展卫生清整、整理花木等力所能及的劳动项目，每一次，同学们都非常认真，效果很好，受到各方面的肯定。

  为了提高学生的综合素质，我们始终坚持让学生负责教室、教学楼和室外的卫生清整，做到一日三清，轮流值日、坚持小组承包制、个人责任制等。学校派专人对各班教室、分担区进行检查和学生互查相结合，成绩记入班级量化综合评定。

  经过长期坚持不懈的努力，我校的劳动教育取得了明显成效，有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能，为我校整体教育水平的提高作出了贡献。